Có được bộ công cụ để tạo các slide đào tạo đơn giản, và thẩm mỹ giúp cải thiện khả năng trình bày

Hiểu được những nguyên tắc học tập của người trưởng thành và vận dụng nó trong thiết kế chương trình đào tạo cho doanh nghiệp

Biết và vận dụng được các phương pháp tiếp cận hiệu quả ADDIE, Gagné, Bloom trong việc thiết kế chương trình đào tạo

Vận dụng được những kỹ thuật thiết kế dàn bài để thiết kế các chương trình đào tạo có cấu trúc rõ ràng, chặt chẽ, logic

Nắm được quy trình phân tích nhu cầu đào tạo (TNA) chuẩn phục vụ cho nhu cầu của doanh nghiệp và phương pháp lập, quản lý ngân sách đào tạo

➤ Giới thiệu giai đoạn Evaluate
➤ Mô hình đánh giá Kirk Patrick
➤ Thiết kế các tiêu chí đánh giá theo 4 cấp độ
➤ Kế hoạch thực hiện đánh giá và tinh chỉnh chương trình

7. EVALUATE Đánh giá

➤ Giới thiệu giai đoạn Implement
➤ Thiết kế kế hoạch bài giảng (Action learning lesson plan)
➤ Chuẩn bị cho giảng viên
➤ Chuẩn bị cho học viên

6. IMPLEMENT Chuẩn bị triển khai

➤ Mô hình Gagné trong thiết kế bài giảng
➤ Thiết kế phần mở đầu ấn tượng
➤ Phát triển các nội dung chính hiệu quả
➤ Xây dựng phần kết thúc đáng nhớ
➤ Xây dựng trò chơi đào tạo (training game) và các
 hoạt động hấp dẫn
➤ Trải nghiệm 50 games đào tạo thú vị và ứng dụng

5. "DEVELOP Phát triển nội dung"

➤ Giới thiệu về giai đoạn Design
➤Các bước xây dựng dàn bài hiệu quả
➤ Xác định mục tiêu học tập với thang đo Bloom
➤ Tìm kiếm ý tưởng theo EBEO & 2 phương pháp sắp xếp ý tưởng hiệu quả
➤ 4 nguyên tắc đẽo gọt ý tưởng
➤ Cấu trúc dàn bài chuẩn

4. "DESIGN Thiết kế ý tưởng"

➤ Giới thiệu về giai đoạn Analyze
➤ Phân tích nhu cầu
➤ Phân tích chủ để và công việc
➤ Phân tích đối tượng học viên
➤ Phân tích nguồn lực
➤ Xác định phương pháp triển khai khả thi

3. ANALYZE Phân tích

➤ Mô hình ADDIE trong thiết kế trải nghiệm đào tạo

2. Các phương pháp tiếp cận

➤ Các yếu tố của một bài giảng ấn tượng và hiệu quả
➤ Đặc điểm học tập của người lớn
➤ 4 Nguyên tắc thiết kế chương trình đào tạo cho người trưởng thành theo phương pháp Andragogy

1.  Hiểu về cách học của người trưởng thành

PHẦN 1: INSTRUCTIONAL DESIGN FOUNDATION 

 KIẾN THỨC NỀN TẢNG TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

PHẦN 2: CONTENT DESIGN

PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG NỘI DUNG BÀI GIẢNG

➤  Chuyên gia gạo cội trong lĩnh vực L&D với hơn 20 năm làm việc trong mảng đào tạo và phát triển nhân tài
➤  Hơn 15 năm kinh nghiệm trong việc xây dựng nguồn nhân tài cũng như phát triển các khuôn khổ và công cụ để hỗ trợ quản lý hiệu suất hàng năm, phát triển nhân tài và quy trình lập kế hoạch kế nhiệm.
➤ Hơn 10 năm kinh nghiệm trong việc quản lý - đào tạo nhân sự tại các tập đoàn lớn
➤ Từng là Quản lý đào tạo, Giám đốc đào tạo, L&D Director của các công ty, tập đoàn như Mercedes Benz, Lazada, Nova Group,...
➤ Là giảng viên đầy nhiệt huyết và dày dặn kinh nghiệm trong việc thiết kế và dẫn giảng các chương trình đào tạo kỹ năng mềm, kỹ năng quản lý, lãnh đạo.với hơn 300 khóa học/ hơn 3000 giờ đào tạo đã được thực hiện.
➤ Là chuyên gia nhạy bén trong việc hiểu các vấn đề kinh doanh chính và nắm bắt được trước các cơ hội trong hoạt động cải tiến hệ thống

10% học và phát triển từ sự chia sẻ, trao đổi với các học viên khác trong lớp học